روحانی منتقدان راعده‌ای "تازه به دوران رسیده" خواند.

روحانی منتقدان راعده‌ای "تازه به دوران رسیده" خواند.

 

رئیس‌جمهور برخی دل‌نگران‌های مذاکرات و سیاست‌خارجی دولت را "عده‌ای تازه‌ به دوران رسیده" خواند و گفت که "این‌ها نمی خواهد اینقدر نسبت به آینده و ارزش‌های انقلاب و ارزش‌های اسلام دل‌نگران باشند."

به گزارش جهان، حجت‌الاسلام حسن روحانی رئیس‌جمهور در مراسم روز دانشجو که صبح روز یکشنبه در دانشگاه علوم‌ پزشکی ایران برگزار شد، به ایراد سخنرانی پرداخت.

متن کامل سخنان روحانی  در مراسم روز دانشجو :93/09/16

روز بسیار پرافتخار دانشجو را به محضر دانشجویان عزیز سراسر ایران، اساتید و فرهیختگان تبریک می گویم و خوشحالم در دانشگاهی ۱۶ آذر امسال را حضور دارم که جزو اولین مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در دولت یازدهم برای فعالیت مجدد این دانشگاه پرافتخار بودیم.

۱۶ آذر سرآغاز نقطه عطف جنبش دانشجویی است. جنبش دانشجویی فراتر از بحث حزب و جناح و خط است. جنبش دانشجویی به معنای حضور همه دانشجویان در عرصه فرهنگ و سیاست است.

 در دهه ۱۳۳۰ حادثه ۱۶ آذر درخشش خاصی داشت. شریعت رضوی، قندچی، بزرگ نیا، دانشجویان به خون خفته‌ای که پرچم حرکت دانشجویی را به اهتزاز درآوردند.

بانوی با کرامت  و مسافر گرسنه

بانوى با کرامت  در کوهستان سفر مى کرد که سنگ گران قیمتى را در جوى آبى پیدا کرد. روز بعد به مسافرى برخورد که گرسنه بود.

بانو کیفش را باز کرد تا  طعامی به مسافر احسان کند . مسافر گرسنه، سنگ قیمتى را در کیف بانوى بزگوار دید، از آن خوشش آمد و از او خواست که آن سنگ را به او بدهد.

روایتی از وقایع 16 آذر 1332 در دانشگاه تهران

روایتی از وقایع 16 آذر 1332 در دانشگاه تهران

اگر اجباری که به زنده ماندن دارم نبود، خود را در برابر دانشگاه آتش می‌زدم، همان‌جایی که بیست و دو سال پیش، « آذر» مان، در آتش بیداد سوخت، او را در پیش پای «نیکسون» قربانی کردند! این سه یار دبستانی که هنوز مدرسه را ترک نگفته اند، هنوز از تحصیلشان فراغت نیافته اند، نخواستند - همچون دیگران - کوپن نانی بگیرند و از پشت میز دانشگاه، به پشت پاچال بازار بروند و سر در آخور خویش فرو برند. از آن سال، چندین دوره آمدند و کارشان را تمام کردند و رفتند، اما این سه تن ماندند تا هر که را می آید، بیاموزند، هرکه را می‌رود، سفارش کنند.

آنها هرگز نمیروند، همیشه خواهند ماند، آنها «شهید» ند. این «سه قطره خون» که بر چهره ی دانشگاه ما، همچنان تازه و گرم است. کاشکی می توانستم این سه آذر اهورائی را با تن خاکستر شده ام بپوشانم، تا در این سموم که می وزد، نفسرند! اما نه، باید زنده بمانم و این سه آتش را در سینه نگاه دارم.»

دانشجو در کلام امام خامنه ای

دانشجو در کلام  امام خامنه ای

کلمه ی دانشجو از لحاظ بار معنایی، از جهت دیگری حامل معنای خیلی جالب توجه و مهمی است. دانشجو یعنی جوان طالب علمی که آینده در دست اوست. این خصوصیات، در کلمه ی دانشجو هست. دانشجو، یعنی جوان؛ چون دانشجویی، قهرا مربوط به دوران جوانی است. طالب علم بودن و جستجوی از دانش هم در کلمه ی دانشجو هست.

چون فرض این است که آینده ی کشور، به سمت اداره ی علمی کشور پیش می رود دیگر؛ یعنی به سمت اداره ی عالمانه و منطبق بر موازین دانش پیش می رود، و هر کشور و هر جامعه ای که علم و فهم و محاسبه ی دقیق، در همه ی شؤون آن دخالت داشته باشد، وضعش بهتر است.

بیماری خطرناک فراموشی سیاسی

بیماری خطرناک فراموشی سیاسی

به مناسبت 16آذر روز دانشجو

تاریخ هر ملتی دارای خاطرات فاخری است که گاه نقش فرهنگ ساز در آن ملت و مردم را دارد. خاطراتی که برگرفته از مظلومیتها ، ظلم ستیزیها ، کسب افتخارات و... است که فراموش نشدنی است و از یاد بردن آنها مانند برداشتن قطعاتی از یک پازل میتواند موجبات خلاء های فرهنگی را فراهم نماید.

گروه بصیرتی صالحین؛ 16 آذر ماه هر سال ، یاد آور مبارزه ی جوانان پور شور ایرانی بر علیه استبدادی است که در طول تاریخ همواره صدمات و آسیبهای جدی را بر پیکره ی ایران عزیز وارد نموده است . بریتانیا ، کشوری که در زمانی بصورت رسمی به اصطلاح خود انگلیسی ها آفتاب در سرزمینشان غروب نمیکرد ، وقتی نتوانست ایران را مانند هند و اسکاتلند و ... فتح کند وارد برخورد دیگری شد ، برخوردی  که تبعات بسیاری را شامل حال مردم مظلوم اما غیور ایران نمود .

چند احکام متفاوت: قرض ، سود پول حرام و ...

افزایش قیمت سبب کاهش مقدار پرداختن شما نمى شود.

اگر فردى چند سال قبل مبلغى به دلار بدهکار شده باشد و الان قصد باز پرداخت آن را دارد ولى ارزش دلار در حال حاضر نسبت به زمان ایجاد بدهى بسیار افزایش پیدا کرده است آیا بدهکار لازم است بر اساس ارزش فعلى دلار پرداخت کند و یا واجب است مصالحه کند؟  

اسارت و استقامت

اسارت و استقامت

امام زین العابدین  فرمود: ما دوازده نفر بودیم و تمام ما دوازده نفر را به یک زنجیر بسته بودند که‏ یک سر زنجیر به بازوی من و سر دیگر آن به بازوی عمه‏ام زینب بسته بود. می‏گویند تاریخ ورود اسرا به شام دوم ماه صفر بوده است. بنابراین‏ بیست و دو روز از اسارت زینب  گذشته است، بیست و دو روز رنج‏ متوالی کشیده است که با این حال او را وارد مجلس یزید بن معاویه می‏کنند، یزیدی که کاخ اخضر او یعنی کاخ سبزی که معاویه در شام ساخته بود، آنچنان بارگاه مجللی بود که هر کس با دیدن آن بارگاه و آن خدم و حشم و طنطنه و دبدبه، خودش را می‏باخت. بعضی نوشته‏اند که افراد می‏بایست از هفت تالار می‏گذشتند تا به آن تالار آخری می‏رسیدند که یزید روی تخت مزین و مرصعی نشسته بود و تمام اعیان و اشراف و اعاظم سفرای کشورهای خارجی نیز روی کرسیهای طلا یا نقره نشسته بودند.

حکایتى زیبا از دیدار امام زمان(عج)

حکایتى زیبا از دیدار امام زمان(عج)   

یکى از شیعیان مدائن با یکى از دوستانش براى انجام مراسم حج، به مکه رفتند، در مکه و منى و عرفات، در همه جا با هم بودند، براى انجام قسمتى از مراسم حج به عرفات رفتند، در آنجا ضمن انجام عبادات خود، جوانى خوش سیما را در حال احرام دیدند که نشانه هاى مسافر بودن او از چهره اش دیده مى شد، در این میان فقیرى آمد و تقاضاى کمک کرد، آنها چیزى به او ندادند، فقیر نزد آن جوان رفت و تقاضاى کمک کرد، آن جوان چیزى از زمین برداشت و به آن فقیر داد، و آن فقیر براى او دعاى بسیار و عمیق کرد.

دعای هنگام مطالعه

دعای هنگام مطالعه

اَللّـهُمَ اَخــرِجنی مِن ظلماتِ الوَهم

وَ اَکرِمنی بِنُورِ الفَهمِ

الّلهُمَّ افتَح عَلَینا اَبوابَ رَحمَتِکَ

وَ انشُرعَلینا خَزائنَ عُلُومِکَ

بِرَحمَتِکَ یا اَرحَمَ الرّاحِمین

سوالات متن تاریخ ادبیات (2) همراه با پاسخ های تشریحی (قسمت 6)

درس پانزدهم

1- شعر دوره‌ی بیداری از چه نظر توانست با جنبش مشروطیت همگام شود؟ از نظر محتوا

2- کدام عوامل جریان نوگرایی در شعر را شدت بخشید؟ جنگ جهانی اول، کودتای 1299 و فروپاشی قاجار

3- چرا قالب‌های سنتی شعر، قدرت بیان مسائل حیات اجتماعی معاصر را نداشتند؟ زیرا قالب‌های سنتی به قواعد و ضوابط سخت‌گیرانه در شعر پای بندی استواری داشتند.

4- روزنامه‌ها با پیوند به حیات فکری و اجتماعی، از چه ابزاری برای سرعت بخشیدن به تحول و بیداری بهره گرفتند؟ ادبیات و شعر

5- کدام نوع شعر، به پسند و سلیقه‌ی مردم نزدیک شده و توفیق‌هایی به دست آورده است؟ فکاهیات سیاسی

سوالات متن تاریخ ادبیات (2) همراه با پاسخ های تشریحی (قسمت 5)

درس سیزدهم

1- در شعر عصر مشروطه، چند گروه عمده را می‌توان تشخیص داد؟ سه

2- لقب «ادیب الممالک» از جانب مظفرالدین شاه به چه کسی داده شد؟ میرزا محمد صادق امیری

3- ادیب الممالک سردبیری کدام روزنامه را به عهده داشت؟ روزنامه‌ی‌ مجلس

4- ادیب الممالک در کدام قالب شعری، بیش‌تر از دیگر قالب‌های شعری درخشید؟ قصیده

سوالات متن تاریخ ادبیات (2) همراه با پاسخ های تشریحی (قسمت 4)

درس دهم

1- اوج قدرت فقها و مجتهدان شیعه در دوره‌ی قاجاریه در کدام واقعه مشاهده شد؟ مسئله‌ی لغو انحصار تنباکو

2- فتوای تحریم تنباکو از کدام مجتهد معروف بود؟ میرزا حسن شیرازی

3- کدام رسم شاعرانه در «دوره‌ی صبا» احیا شد؟ رسم مدیحه‌سرایی

4- کتاب «براهین العجم» از کیست؟ میرزا محمد تقی لسان‌الملک سپهر

5- محتوای کتاب «براهین العجم» چیست؟ موازین و اصول شعر

6- «ملا احمد نراقی» چه تخلصی داست؟ صفایی

سوالات متن تاریخ ادبیات (2) همراه با پاسخ های تشریحی قسمت (3)

درس هفتم

1- نخستین نشانه‌های علاقه به ساده‌نویسی و بیزاری از سبک مصنوع و متکلف دوران صفویه، در آثار چه کسی ظاهر شد؟ ابوالفضل علامی

2- نویسنده‌ی کتاب‌های «درّه‌ی نادری و جهان‌گشای نادری» کیست؟ میرزا مهدی خان استرآبادی

3- ابوالفضل علامی، چه کسی بود؟ مورخ و نویسنده‌ی عصر اکبرشاه

4- نثر و شیوه‌ی نگارش « میرزا مهدی خان استرآبادی» چگونه بود؟ نثر پر تکّلف و ثقیل

5- از چه عهدی پایه‌ی نثر ساده در ایران نهاده شد؟ اواخر عهد خواجه رشیدالدین فضل الله

سوالات متن تاریخ ادبیات (2)همراه با پاسخ های تشریحی قسمت (2)

درس چهارم

1- دو دلیل عمده‌ی تاریخ نویسی در عصر حاکمیت مغول و تیمور چیست؟ مغولان و تیموریان به ثبت فتوحات و آوازه‌ی خود علاقه‌مند بودند و دیگر آن که ایرانیان برای ضبط تاریخ و فرهنگ و مظلومیت خویش از این اشتیاق ایخانان برای ارضای حسّ نام‌جویی خویش سود می‌بردند.

2- شیوه‌ی نویسسندگی در عصر خواجه شمس‌الدین چگونه بود؟ مانند قبل، کاربرد لغات ترکی و عربی فراوان بود.

3- «تاریخ جهانگشا» اثر کیست؟ عطاملک جوینی

سوالات متن تاریخ ادبیات (2)همراه با پاسخ های تشریحی

سوالات متن تاریخ ادبیات (2)همراه با پاسخ های تشریحی

درس اول

درآمدی بر عصر حافظ

1- کدام عارف و متفکر اندلسی، برای نزدکی کردن عرفان و فلسفه کوشید؟ ابن عربی

2- چرا در عصر حافظ، گروه‌ها توانستند مذهب و اعتقادات خود را آزادانه آشکار کنند؟ به دلیل بی‌اعتقادی برخی از ایلخانان و بی‌تعصبی برخی دیگر

3- شیعیان، کدام حکومت‌های محلی را تشکیل دادند؟ سربداران و مرعشیان

4- تفاوت شورش‌های تیمور با چنگیز در چه بود؟ اول این که تیمور دعوی مسلمانی داشت و دیگر این که او و لشگریانش به طور نسبی با تمدن آشنا بودند.

پاسخ خود آزمایی های تاریخ ادبیات (1) قسمت (3)

خود آزمایی های نمونه درس نوزدهم :

1- یونانیان در آغاز ، اصول و مبانی فرهنگ خود را از کدام ملت ها وام گرفتند ؟

مصر ، کلده ، آشور ، بابل و ایران .

2- کتاب مشهور ارسطو در باره ی شعر چه نام دارد ؟پوئیتیکا یا فن شعر ( بوطیقا ) .

3- قدیم ترین آثار ادبی مشهوری که از یونان باستان برجای مانده است ، چه نام دارند ؟

ایلیاد و اودیسه .

پاسخ خود آزمایی های تاریخ ادبیات (1) قسمت (2)

خودآزمایی های نمونه  درس یازدهم :

1- از حیث ساختار و محتوا (درون مایه ) قطعه را تعریف کنید .

قطعه شعریست حداقل دو بیت که معمولا مطلع آن مصرع نیست و مصرع های زوج آن هم قافیه اند ودرآن موضوع خاصی مطرح می شود . درون مایه ی قطعه معمولا نطالبی اخلاقی ، تعلیمی ، حکایت ، مدح ، هجو ، تقاضا و .... است .

2- تخلص انوری در آغاز چه بود؟ آیا شاعرانی را می­شناسید که بیش از یک تخلص داشته­ اند؟

انوری در آغاز شاعری «‌خاوری»‌ تخلص می­کرد.بله ـ خاقانی که در آغاز «حقایق» تخلص می­کرد، فروغی بسطامی، غزل سرای معروف قرن سیزدهم که ابتدا «‌مسکین» تخلص می­کرد.

پاسخ خودآزمایی های تاربخ ادبیات (1 )همراه با سوالات متن

پاسخ خودآزمایی های  تاربخ ادبیات (1 )همراه با سوالات متن 

     خود آزمایی درس اول :

1- ویژگی های خط تصویری چیست ؟

نخستین نوشتارهای انسان ، بسیار ساده و ابتدایی بوده است ؛ به این معنی که با طرزی به دور از ظرافت ، تصویر چیزها را می کشیدند و به این ترتیب ، مقصود خود را به دیگران می فهماندند . به این نوع خط ، « خط تصوبری » می گویند.

2-  الفبا، برای اولین بار در میان کدام یک از اقوام و در چه زمانی رواح رواج پیدا کرد؟

در میان فنیقیها و حدود سه هزار سال قبل از میلاد.

میرزا کوچک خان نمونه ای برای اسلام سیاست و جهاد

میرزا کوچک خان نمونه ای برای اسلام سیاست و جهاد

در بین انسانها همواره کسانی هستند که مانند رودخانه برای رسیدن آبها پراکنده و جدا به دریای وسیع کمال مسیر میشوند و راه را نشان میدهند . یونس استاد سرایی فرزند میرزا بزرک و معروف به میرزا کوچک از این نمونه انسانهاست .

---

گروه بصیرتی صالحین؛ یازدهم آذر ماه هر سال مصادف است با سالروز شهادت مردی که با زندگی کوتاه خود توانست الگویی ارائه کند برای اسلام حقیقی . در بین انسانها همواره کسانی هستند که مانند رودخانه برای رسیدن آبهای پراکنده و جدا به دریای وسیع کمال مسیر میشوند و راه را نشان میدهند . یونس استاد سرایی فرزند میرزا بزرگ و معروف به میرزا کوچک از این نمونه انسانهاست . زندگی او سرشار از سه کلید واژه مهم الهی است ، کلید واژه هایی که آنها را از مولای خود حسین (ع) فراگرفته و تمام و کمال  در زندگی خود بکار بسته است . آموزه های دینداری کامل ، سیاست اسلامی و جهاد الهی ، سه واژه مهمی هستند که به زندگی میرزا معنا میدهند.

داستان تعمیر قبر حضرت رقیه ( سلام الله علیها )

داستان تعمیر قبر حضرت رقیه ( سلام الله علیها )

عالم بزرگوار مرحوم ملّا محمّد هاشم خراسانی (متوفّاى سال 1352 هجرى قمرى ) در منتخب التواریخ مى نویسد:
عالم جلیل شیخ محمّد علی شامی که از جملۀ‌ علماء نجف اشرف می باشد به حقیر فرمود: جدّ امّی من جناب آقا سیّد ابراهیم دمشقی که نَسَبَش به مرتضی علم الهدی منتهی می شد، و سنّ شریفش بیش از 90سال بود، سه دختر داشت و اولاد پسر نداشت. 
شبی دختر بزرگ ایشان حضرت رقیّه دختر امام حسین (ع) را درخواب دید که فرمودند:‌به پدرت بگو: به والی بگوید: میان لحد و جسد من آب افتاده، و بدن من در اذیّت است، بیاید قبر و لحد مرا تعمیر کند. 

دیدار شرکت کنندگان در کنگره جهانی «جریان‌های افراطی و تکفیری از دیدگاه علمای اسلام»۱۳۹۳/۰۹/۰۴

دیدار شرکت کنندگان در کنگره جهانی «جریان‌های افراطی و تکفیری از دیدگاه علمای اسلام»۱۳۹۳/۰۹/۰۴

حضرت آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب اسلام صبح امروز (سه شنبه) در دیدار علماء، اندیشمندان و میهمانان شرکت کننده در «کنگره جهانی جریانهای تکفیری از دیدگاه علمای اسلامی»، احیاء جریان تکفیری در سالهای اخیر را مشکل تحمیلی و دست ساز استکبار برای دنیای اسلام دانستند و با اشاره به اقدامات جریان خبیث تکفیری در جهت اهداف امریکا و دولتهای استعماری و رژیم صهیونیستی بویژه تلاش برای به فراموشی سپرده شدن مسئله اصلی فلسطین و مسجدالاقصی، تأکید کردند: ایجاد یک نهضت علمی، منطقی و فراگیر برای ریشه کن کردن جریان تکفیری، روشنگری نسبت به نقش سیاستهای استکباری در احیای این جریان و اهتمام جدی و مطالبه عمومی در خصوص قضیه فلسطین به عنوان مسئله اصلی دنیای اسلام از مهمترین و اولویت دار ترین وظایف علمای جهان اسلام در شرایط کنونی است.

سخنرانی امام خامنه ای در «کنگره جهانی جریانهای تکفیری از دیدگاه علمای اسلامی»،

امام خامنه ای رهبر معظم انقلاب :

دشمن در قضیه هسته‌ای نتوانست جمهوری اسلامی را به‌ زانو درآورد

تسلیح کرانه باختری قطعاً انجام خواهد شد

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در دیدار شرکت‌کنندگان در «کنگره جهانی جریان‌های تکفیری از دیدگاه علمای اسلامی» با تاکید بر اینکه ملت ایران عاشق مبارزه با صهونیست‌ها هستند، فرمودند: متاسفیم که دنیای اسلام به جای مقابله با توطئه رژیم صهونیستی ناچار مشغول جریان تحمیلی تکفیر شده است.

---

به گزارش شاخص به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر مقام معظم رهبری، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلام صبح امروز (سه شنبه) در دیدار علماء، اندیشمندان و میهمانان شرکت کننده در «کنگره جهانی جریانهای تکفیری از دیدگاه علمای اسلامی»، احیاء جریان تکفیری در سالهای اخیر را مشکل تحمیلی و دست ساز استکبار برای دنیای اسلام دانستند و با اشاره به اقدامات جریان خبیث تکفیری در جهت اهداف امریکا و دولتهای استعماری و رژیم صهیونیستی بویژه تلاش برای به فراموشی سپرده شدن مسئله اصلی فلسطین و مسجدالاقصی، تأکید کردند: ایجاد یک نهضت علمی، منطقی و فراگیر برای ریشه کن کردن جریان تکفیری، روشنگری نسبت به نقش سیاستهای استکباری در احیای این جریان و اهتمام جدی و مطالبه عمومی در خصوص قضیه فلسطین به عنوان مسئله اصلی دنیای اسلام از مهمترین و اولویت دار ترین وظایف علمای جهان اسلام در شرایط کنونی است.

نائب امام زمان : مسئولان باید.........

نائب امام زمان : مسئولان باید...

راهبردهای رهبر فرزانه انقلاب در زمینه امر به معروف و نهی از منکر

راهبردهای رهبر فرزانه انقلاب در زمینه امر به معروف و نهی از منکر

امر به معروف و نهی از منکر در مقیاس وسیع و عمومی خود حتی از جهاد بالاتر است و اساس جهاد را این فریضه استوار می‌کند اما اینکه امر به معروف و نهی از منکر چیست؟ و ما در مقابل آن چه وظیفه‌ای داریم؟ در آیات و روایات به صراحت بیان شده است.

امر به معروف و نهی از منکر یکی از ارکان اساسی اسلام و ضامن برپا داشتن همه فرایض اسلامی است و باید در جامعه ما احیاء شود و هر فردی از آحاد مردم، خود را در گسترش نیکی و صلاح و برچیده شدن زشتی و گمراهی و فساد، مسئول احساس کند. 

امام سجاد(ع) در مورد خشم می فرمایند:

امام سجاد(ع) در مورد خشم می فرمایند:

پیامبر اکرم صلى الله علیه و آله بر گروهى گذشتند که سنگى را بلند مى کردند .

 فرمودند : این چه کارى است؟ گفتند : با این کار ، نیرومندترین و محکم ترینِ خود را مى شناسیم . 

فرمودند : آیا به شما خبر دهم که محکم ترین و قوى ترینِ شما کیست؟

گفتند : بلى اى پیامبر خدا !

بازخوانی بیانات امام خامنه ای در دیدار فعالان حلقات صالحین

بازخوانی بیانات امام خامنه ای در دیدار فعالان حلقات صالحین

عیار روحیه‌ی بسیجی در مجموعه‌ی بسیج، از جمله در این مجموعه‌های «صالحین» باید بالا برود.

امام خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح چهارشنبه(91/09/01) در جمع صدها نفر از فعالان طرح «شجره‌ی طیبه‌ی صالحین»، بسیج را از معجزات انقلاب اسلامی دانستند و با اشاره به نیاز مستمر کشور،‌ ملت، ‌انقلاب و تاریخ به بسیج،‌ بر ارتقای کیفی فعالیت‌های این نهاد تأکید کردند.

---

متن کامل بیانات امام خامنه ای (مدظله العالی) در دیدار جمعی از بسیجیان و فعالان «شجره طیبه صالحین» به شرح زیر است . 

بسم‌الله‌الرّحمن‌الرّحیم‌

خدا را سپاسگزاریم که یک نمونه‌ای از آنچه که در ماجرای بزرگ عاشورا دیده شد، نقل شد برای ما، در دوران ما به وجود آمد؛ مردان و زنان و جوانانی که به هدف اندیشیدند، از جان، از مال، از تعلقات زندگی چشم پوشیدند؛ این را ما در دوران دفاع مقدس به چشم دیدیم و امروز ادامه‌ی آن و برکات آن را داریم مشاهده میکنیم.

بسیج در کلام امام خمینی (ره) و پوستر های هفته بسیج

بسیج در کلام امام خمینی (ره) 

هدف امریکا دکوری کردن انرژی هسته ای است 

پدر بزرگم! پس از یک قرن درخشش ، سحرگاه روز پنجشنبه 93/08/29 جهان را به درود گفت

 پدر بزرگم !پس از یک قرن درخشش ، سحرگاه روز پنجشنبه 93/08/29جهان را به درود گفت. 

 پدر بزرگ عزیزم !!! با تو، باران بهاری‏م را پایانی نیست و بی‏ تو، پرنده ‏ای آشیان گم‏ کرده در جاده‏ های پاییزم.

تو که هستی، پنجره با بال‏هایی گشوده از آفتاب، باغچه را مرور می‏کند.

 با تو، نفس‏های مادرانه، تیررس اضطراب و تشویش را مجال نمی‏دهند.

طنز تلخ روزگار ما . .

 

طنز تلخ روزگار ما . .

طنز تلخ روزگار ما . .

فحش اگر بدهند آزادی بیان است! جواب اگر بدهی بی فرهنگی!

سوال اگر بکنند آزاد اندیشند! سوال اگر بکنی تفتیش عقاید است!

تهمت اگر بزنند در جستجوی حقیقتند! جواب اگر بدهی دروغگویی!

شرح در تصویر

شرح در تصویر